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Comment enseigner la philosophie aux enfants sans les perdre et quels sont les bienfaits de cette pratique ? Déjà dans les années 50, l’américain Matthew Lipman se penchait sur la question, à travers le développement d’un modèle pédagogique révolutionnaire, considéré aujourd’hui comme une référence incontournable dans son domaine. Décryptage avec Claudine Leleux, philosophe et professeure à la Haute École Bruxelles-Brabant.
Explorer les frontières de la chimie supramoléculaire et bio-inspirée, c'est embrasser l'avenir des matériaux intelligents. Rencontre avec Mathieu Surin, un chercheur visionnaire qui redéfinit l'innovation scientifique.
Quelques réflexions sur la création de contenu scientifique en Belgique...
Plongez dans l'univers des Éditions universitaires de l'UMONS !
Fondateur et ardent défenseur de la philosophie pour enfants, Matthew Lipman est aujourd’hui reconnu comme un pédagogue éminent, dont les idées continuent d’inspirer un grand nombre d’enseignants à travers le monde.